iMINT Sprachhilfe

Die iMINT Sprachhilfe fördert den sprachsensiblen Fachunterricht: Ein Glossar und die parallele Sprachhilfe unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der Bearbeitung der von der i-MINT-Akademie entwickelten Module. Die App vermeidet sprachliche Misserfolge und stärkt so das sprachliche und fachliche Könnensbewusstsein der Schülerinnen und Schüler. Sie ist damit ein sprachaktivierendes Methodenwerkzeug im Unterricht, zu Hause bei der Bearbeitung von Aufgaben und auch unterwegs.

Die Vorteile für Lehrerinnen und Lehrer: Für einen sprachaktivierenden Fachunterricht müssen keine eigenen Wortlisten erstellt werden oder sprachsensible Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter entwickelt werden. Vielmehr können bereits vorhandene Materialien weiterhin genutzt werden.

Die Vorteile für Schülerinnen und Schüler: Die App steht auf jeden Smartphone oder Tablet kostenlos zur Verfügung. Die Hilfe wird passgenau fachlich und sprachunterstützend angeboten. Der Einsatz der App ist zeit- und ortsunabhängig. Nach dem Laden der Datenbank kann die App offline verwendet werden.

Das Glossar liefert passgenau die notwendigen Begriffe mit ihren jeweiligen Erläuterungen - und das auf zwei sprachlichen Niveaus. Angeboten werden mögliche verwandte Begriffe, zu denen der Nutzer durch einfaches Anklicken gelangen kann.

Die Sprachhilfe bietet eine fachtypische Sprachstruktur, sowohl in Aktiv-Konstruktion als auch als in Passiv-Konstruktion. Dorthin gelangt man intuitiv durch "Wischen" des Bildschirms.

Bei Substantiven werden angegeben:
Nominativ Singular mit Artikel (Werfall der Einzahl)
Genitiv Singular (Wesfall der Einzahl)
Nominativ Plural (Werfall der Mehrzahl)
Weiterhin bei zusammengesetzten Substantiven
Grundwort mit Artikel
Bestimmungswort mit Artikel

Bei Verben werden die Konjugationen aktivisch und passivisch angegeben (nur bei unregelmäßigen/starken Verben, nur 3 Pers. Singular):
Infinitiv Präsens
Präteritum (unvollendete Vergangenheit, Erzählvergangenheit)
Perfekt (vollendete Gegenwart)
Plusquamperfekt (vollendete Vergangenheit)

Bei Adjektiven wird eine typische Satzstruktur für das Eigenschaftswort angeboten.

Weitere Hinweise:

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